- 'Is er een verband tussen de persoonlijke manier van orde houden en de creatieve uiting van de leerlingen?'
Voorop staat het sleutelwoord: Veiligheid.
De veilige sfeer kan verdwijnen door negatieve persoonlijk getinte opmerkingen.
- De groei van verbindingen voorin in je hersenen (die leiden tot structuur, vooruitzien, nadenken over consequenties enz.) gaat door tot ongeveer je 25ste. Veel leerlingen hebben met dit soort zaken dus gewoon hulp nodig.
- Je leert vooral veel als je andere dingen uitprobeert (bv suggesties van anderen). Het is goed buiten je paden te treden en je leerbaar op te stellen, gewoon uitproberen! Dat is alleen maar goed voor het verbreden van je kwaliteiten.
-Marijn deed een blues met zijn klas. Hoe kun je toonhoogte en houding verbeteren?
Eerst geef je complimenten, daarnaast is je eigen houding ook belangrijk (Enthousiast, actief maar wel ontspannen)
Opdrachten als:' Kijk de klas in, ga ervoor, probeer gelijk te zingen, zing samen' kunnen goed werken.
-Als je een tip geeft is het goed om deze daarna tot leven te brengen dmv een opdracht. Oftewel, na een tip komt een oefening.
-Wij mogen deel uitmaken van mensen die midden in hun ontwikkeling zitten. Dat is waardevol!
1 opmerking:
held!
Een reactie posten