Hier de tips en tops van Erzsi: ik begin natuurlijk met de tops:)
Top: - Je zingt prachtig
- De speelt goed piano
- Je bent consequent in je toonhoogte
- Je hebt een geweldig contact met alle kinderen
- Je staat stevig voor de klas
- Je bent een juffiguur (of hoe zeg je dat?)
- Het dirigeren is een leuk spel, vinden de kinderen ook
Tip: - Blijf het lied als een geheel zien. (Ik koppelde het tweede deel teveel los van het eerste deel waardoor de overgang niet duidelijk was)
- Let op de houding van de kinderen, hoe staan ze als ze staan?
- In het zaaltje kun je gebruik maken van de gele lijnen. (Ik lied de kinderen in een groep bij de piano staan, dat werd onrustig en ik had minder overzicht. Als ik ze op de gele lijn in een hoek zet dan hebben ze allemaal een eigen plaatsje.)
- Blijf kwaliteit eisen! Je hebt ze nu zover dat ze steeds meer kunnen. Wees niet tevreden met hetzelfde resultaat als de weken ervoor.
Verder heb ik aan het eind van de dag een luisteropdracht met de klas gedaan. Ik heb ' De mars van de dwergen (Grieg) drie keer gedraaid. Ondertussen maakten de kinderen een tekening van waar ze dachten dat de muziek over ging. Verbazend hoe sommigen muziek zo mooi kunnen vertalen naar beeld: Clowns die steeds vallen en weer opstaan, achtervolgingen, een reuzenrad, een bloem die op z'n handen loopt, woeste zee, elfen enz.
Veel geleerd, ik kan zeker wat met mijn tips!!
Heeft iemand misschien al een instrumentenles gedaan met groep 3/4 die goed aansloeg?
Dan zou ik het graag horen--->citaat erzsi gisteren: ' Beter goed gejat dan slecht bedacht!'

1 opmerking:
Klinkt leeeuk! Wat een mooie tops zeg. Ik ben zelf ook aan het nadenken over een instrumentspel, maar wij hebben in de hoofdvaklessen wel iets leuks gedaan. Ask me tomorrow!
Een reactie posten